В Агрызе прошел семинар «Управление качеством образования на основе использования сетевых ресурсов центров образования «Точка роста»

30 сентября информационно-методическим отделом «Управление образования» на базе МБОУ средняя общеобразовательная школа №3 им.Тази Гиззата г. Агрыз с целью транслирования опыта применения цифрового оборудования и совершенствования условий для повышения качества образования Агрыз был организован муниципальный семинар по теме: «Управление  качеством образования на основе использования сетевых ресурсов центров образования «Точка роста». Семинар собрал методистов, руководителей школ, заместителей директоров по учебно-методической работе, педагогов общеобразовательных организаций Агрызского муниципального района естественно-научного и физико-математического направлений, на базе которых были созданы центры образования «Точка роста» с 2019-2024 г., а также учащихся, подготовивших и продемонстрировавших вниманию слушателей проектные работы.

Вниманию гостей была представлена экспозиция 9-ти образовательных учреждений, осуществляющих деятельность Центров образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста». В 2024 году, объявленным Годом Научно-технологического развития и Цифровизации в РТ, было приятно видеть презентацию успешных практик и реализацию проектной деятельности с использованием оборудования центров «Точки роста».

С приветственным словом участников семинара выступила начальник управления образования Василя Гарафутдинова Сафиуллина. Она делала большой упор на интеллектуальное развитие учащихся в школах района и осознанный выбор профессии старшеклассников.

В районе развивается сетевое взаимодействие с Центрами образования «Точка Роста». Для учащихся школ Агрызского района, которые заинтересованы точными науками, как физика, информатика, механика, будет предоставлена возможность получить мастер-класс в режиме онлайн по теме «Квадрокоптеры» с одной из ведущих школ города Казань.

Василя Гарафутдинова акцентировала внимание педагогов на развитие образовательной среды в общеобразовательных организациях естественно-научного  и технологического профилей в практическом освоении образовательных программ общего и дополнительного образования по актуальным направлениям с использованием современного оборудования.

В практической части участники семинара работали в двух группах  по программе образовательного интерактива по теме «Сетевые ресурсы повышения качества естественнонаучного образования», где педагоги продемонстрировали мастер-классы по реализации дополнительных общеобразовательных программ по предметам химия, биология, география, физика, информатика. Модераторами образовательного интерактива были методисты Гараева Лилия Мунировна, Терентьева Люция Михайловна, Куприянова Евгения Александровна.
​
Под руководством учителя информатики МБОУ Кадыбашская СОШ Гиззатуллиной Альбины учениками 10-11 класса Рамазановым Айназом и Салиховой Азалией была продемонстрирована защита проекта «Применение Ардуино». Продукт данного проекта «робот-танцор» ошеломил участников семинара: и детей, и педагогов.

Юсупова Аида Наилевна, учитель физики МБОУ СОШ №2 методом от простейшего к сложному, показала ученикам на жизненных примерах с применением оборудования Центра «Точка Роста» о существовании магнитного поля, его признаки и условия возникновения, провела мастер-класс «Исследование магнитного поля».

Выступление Сорокиной Вероники Петровны, учителя физики СОШ №4 в форме педагогической мастерской научила развивать и поддерживать познавательный интерес к изучению физики как науки, знакомить учащихся с последними достижениями науки и техники, формировать представителей о классификации, приемах и методах решения школьных физических задач, научить решать задачи нестандартными методами.

Муфтахутдинова Наталья Анатольевна, учитель географии МБОУ СОШ№2 показала фрагмент внеурочной деятельности «Спилс карта как одна из форм обучения географии». Дидактические возможности применения спилс-карт в учебном процессе разнообразны. Спилс-карту можно использовать как пособие, позволяющее с одной стороны формировать образ карты страны, состоящий из отдельных компонентов (субъектов, объединенных в регионы), с другой стороны организовать работу по быстрой проверке названий субъектов РФ и их административных центров, местоположения их на карте, соседях, а также решать простейшие задачи на сравнение размеров и особенностей географического положения регионов России.

Интересно было наблюдать за опытами учителя физики  МБОУ Исенбаевская СОШ Хакимова Ильнура Фердинандовича и его учеником 8 класса Щукина Кирилла по теме «Ионные ветра».

Главным механизмом возникновения ионного ветра является ионизация газа. Под воздействием электрического поля, электроны отрываются от атомов газа и создают положительно ионизированный слой. При дальнейшем движении этих ионов образуется струя, которая обладает электромагнитными свойствами и создает небольшую силу тяги.

Возможности применения ионного ветра огромны. Он уже нашел свое применение в космической технике и аэронавтике. Благодаря своим свойствам, ионный ветер позволяет создавать тягу без использования традиционных двигателей, что увеличивает энергоэффективность и обеспечивает более длительный полет. Также ионные ветра могут применяться в медицине, для очистки воздуха от вредных примесей и даже в сельском хозяйстве.

Интересный мастер-класс по теме «Возможности использования цифрового микроскопа во внеурочной деятельности» провела с учащимися Ишманова Надежда Михайловна, учитель биологии и химии МБОУ Красноборская СОШ.

Во второй группе учащиеся 6 класса Иж-Бобьинской школы, занимающиеся на кружке с учителем физики Гульнарой Альмукаевой показали различные эксперименты по теме «Знакомство с тепловыми электрическими и оптическими явлениями. В гостях у профессора Физикуса». Ребята выступали с энтузиазмом, в выступлении показали знания физических терминов и формулировок.

Учитель химии МБОУ Кичкетанская СОШ продемонстрировал фрагмент занятия по теме «Использование методов прививки при выращивании овощных культур». Радует то, что ученики не только активно участвуют во внеурочной деятельности, но и экспериментируют с различными овощами и фруктами, участвуют в конкурсах.

Увлекательный и полезный мастер- класс был проведен учителями школы №3 Гараевой Альбиной Исрафилевной и Кудрявцевой Натальей Валентиновной на тему «Использование оборудований   Центра «Точка Роста»  по изучению освещения, шумового загрязнения и их влияние на здоровье человека». Фрагмент занятия по географии по теме «Использование квадрокоптеров при изучении краеведческого материала на уроках географии»​Юзыкаева Лариса Зиновьевна, учитель географии МБОУ Бимская СОШ.

В теоретической части семинара выступила начальник информационно- методического отдела Управления образования Ахтямова Гузелия Фаритовна. Она рассказала об опыте организации работы центров образования «Точка роста» в общеобразовательных организациях Агрызского муниципального района Республики Татарстан. Журавлева Светлана Вячеславовна, заместитель директора МБОУ СОШ№3 г.Агрыз со своим выступлением на тему «Точка роста» - инновационные возможности современного образования» обозначила положительные аспекты деятельности Точки Роста в школе, как средства повышения качества образования, о чем свидетельствуют результаты ОГЭ, ЕГЭ за последние годы.

​Отрадно, что участников семинара поприветствовала Советник главы Агрызского муниципального района РТ Лутошкина Р.Ф. Она отметила актуальность развития выбранного направления. Поблагодарила учителей за умение увлечь предметом.

На семинаре педагоги на практике ознакомились с оборудованием Центра образования «Точка роста», что позволило педагогам расширить свои навыки в области использования оборудования в образовательном процессе. Участники семинара Центра образования естественно – научной и технологической направленностей «Точка роста» высоко оценили представленные идеи реализации проектной деятельности, мастер-классы, учащиеся поблагодарили своих наставников за содержательные выступления. Участники семинара отметили значимость данного мероприятия и особую важность освещенных вопросов.