В школе №3 прошел семинар, посвященный деятельности центрам «Точка роста» (ФОТОРЕПОРТАЖ)

Районный семинар по теме «Центры образования «Точка роста»: векторы развития и пересечения», состоявшийся в день науки и технологий, дал широкое представление о деятельности этих центров в сочетании с теорией и практикой.

Открыла семинар начальник информационно-методического отдела управления образования Гузелия Ахтямова. Она рассказала о системе методического сопровождения педагогов центров образования «Точка роста». Обозначила положительные аспекты деятельности и сделала акцент на значимых конкурсах, в которых талантливые дети нашего района имеют возможность продуктивно участвовать.

ПОДСТАВКА, КУКОЛЬНЫЙ ДРАКОН....
Директор школы №3 Вероника Шершнева рассказала, что в течение учебного года в их «Точке роста» работает семь кружков, в которых занимается 145 учеников. Затем она презентовала работы учащихся. 
Так, Никита Гордеев, используя знания, полученные на уроках физики и химии, изготовил светящуюся декоративную подставку из эпоксидной смолы. Она может стать отличным элементом интерьера.
Проектная работа Ильи Фадеева называется «3D печать и ее применение». Участникам семинара он продемонстрировал изделие в виде кукольного дракона, созданного на основе знаний, полученных на уроках технологии и информатики.
Артур Ахметзянов, мечтающий в будущем стать авиаконструктором, представил действующую модель самолета.

НАЧИНАТЬ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Примеры реализации образовательных программ «Проекты центров «Точка роста» были представлены на четырех площадках. Здесь педагоги продемонстрировали мастер-классы по реализации дополнительных общеобразовательных программ по химии, биологии, физике, технологии, информатике. 
Мастер-классы о реализации исследовательской деятельности во внеурочное время в начальных классах показали учителя Елена Покоева, Наталья Нуриева, Лилия Рашитова (школа № 3), Рузиля Насырова (школа № 4), Алсу Абзалиева (Иж-Бобья).

АПЛОДИСМЕНТЫ ШКОЛЬНИКУ
Особый интерес у участников семинара вызвали мастер-классы, подготовленные учителями физики. Здесь настоящие мастера своего дела Ильнур Хакимов (Исенбаево), Гульнара Альмукаева (Иж-Бобья), Любовь Ризванова (Красный Бор) только направляли своих учеников, а сами же ученики с большим мастерством выполняли все опыты.
5-классники Иж-Бобьинской школы показали эксперименты по электризации на электрофорной машине. А ученик XI класса Красноборской школы Михаил Сайранов удостоился аплодисментов, ловко показав эксперименты по моделированию колебательных процессов в цепях переменного тока и интересно поведав об этом. 

ПЕРВЫЕ ШАГИ К ОТКРЫТИЯМ
В центрах «Точка роста» многое делается для повышения интереса учащихся к инженерно-техническому творчеству, решению алгоритмических задач, для развития навыков программирования и формирования базовых знаний по различным предметам. Например, ребята из школы №2 вместе со своими учителями придумали и сконструировали роботов, играющих в футбол. Представленные на семинаре роботы-собачки, проект иж-бобьинцев –  нанокапка для безопасности школы – лишь некоторые из примеров, демонстрирующих реализацию творческих способностей учащихся через индивидуальные проекты. Есть большая уверенность в том, что в будущем эти талантливые ребята достигнут новых высот.

ДОБРЫЙ ПРИМЕР
Интересный мастер-класс по определению кислотно-щелочного баланса в различных веществах с использованием цифровой лаборатории по химии, биологии, экологии представили учитель географии Наталия Кудрявцева и учитель биологии Альбина Гараева (школа №3).
– Сегодня мы посмотрели замечательные мастер-классы по реализации дополнительных общеобразовательных программ. Со следующего учебного года наши школы тоже начнут работу по «Точке роста». Сегодняшний семинар был очень полезен в плане определения направлений для работы, – отметили заместители по учебной работе Салаушской, Кучуковской и Кичкетанской школ Люзия Фархушина, Светлана Сабирзянова и Алсу Нурутдинова.

НОВЫЕ ЗАДАЧИ
Методист управления образования Лейсан Калимуллина проанализировала работу секций. Начальник управления образования Василя Сафиуллина, отметив успешно работающие педагогические коллективы, поставила перед центрами «Точка роста» новые задачи.
– У ребят много идей. Активно работайте с ними. Повышайте качество, углубляя их знания. Попробуйте свои силы в различных конкурсах. Пишите гранты. Точка роста – это точка опоры. Вперед – к новым открытиям!  – подытожила Василя Гарафутдиновна.
Эти слова участники семинара восприняли как девиз в своей работе.
Асия КУРБАНГАЛИЕВА
 Учащиеся школы №3 со своими проектными работами. / Фото А.Курбангалиевой